«Читать – это модно!»

«Читать – это модно!»

Книга – учитель, книга - наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.

В. Боков

Цель:

• формирование у обучающихся потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте и самообразовании.

Задачи:

• образовательная: активизировать познавательные интересы учащихся; повышать интерес к чтению;
• развивающая: развивать эмоциональную активность, речевые компетенции обучающихся; способствовать повышению читательской и информационной культуры учащихся;
• воспитательная: способствовать созданию условий для бережного и чуткого отношения к слову и книге.

Добрый день, ребята! Ведь читать – это модно!

• Отберите у меня книги - и я приду в отчаяние. (Э. Бронте)

• Книги пишутся не для того, чтобы в них верили, а чтобы их обдумывали. (Умберто Эко)
• Не знаешь, что делать - иди в библиотеку. (Д. Роулинг)
• Великий праздник – хорошая, правильная книга. (М. Горький)

1. Организационно-установочный этап. Целеполагание

Слайд 1. Работа с эпиграфом: «Как вы думаете, случайно ли мы начали своё общение о книге со слов В. Бокова?»

III. Основной этап

 Книга в жизни человека. Великие библиотекари

Значение книг и чтения в жизни человека сложно переоценить. С давних времен читающий человек был уважаем и почитаем в обществе. Многие известные люди с трепетом относились к книге и библиотеке, отдавали многие годы работе в этих учреждениях. Судьбы многих известных писателей, ученых были тесно связаны с библиотечными учреждениями. К ним можно отнести И.А. Крылова, И. В. Гёте и одного из братьев Гримм, математиков Г. Лейбница и Н. Лобачевского, писателей М. Загоскина и В. Одоевского, философов И. Канта и Н. Федорова, искусствоведа В. Стасова и многие другие.

К сожалению, чтение в настоящее время утратило свои лидирующие позиции. Но это явление, как мы выяснили, преходящее.

Аргументы в пользу чтения:                                          

1. Те, кто часто читают, имеют более высокий IQ, чем те, кто пренебрегает этим занятием.
2. Чтение делает нас интеллектуально красивее.
3. Читающий человек может общаться с кем угодно. А не читающий – только с себе подобными.
4. Читающий человек живет дольше и интереснее.
5. Читающий человек неизбежно будет управлять нечитающим индивидуумом.
6. Читающим человеком сложно манипулировать.
7. Чтение способствует повышению грамотности.

8. Чтение успокаивает, помогает снять стресс.

 Ценность чтения и воображения   

      Однажды великого Альберта Эйнштейна спросили, что надо сделать, чтобы наши дети были умнее. Смысл его ответа был прост и мудр. Он сводился к тому, что детям надо читать сказки. «Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок.» Ценность чтения и воображения Эйнштейн понимал как никто другой. С ним соглашался и английский писатель Нил Гейман, который утверждал, что никто не понимает этот мир лучше, чем сказочники. И только со временем понимаешь высказывание Клайва Льюиса (ирландский писатель, поэт, преподаватель, учёный и богослов), утверждавшего, что каждый из нас когда-нибудь дорастет до такого дня, когда вновь начнет читать сказки, потому что в них вся правда жизни, что есть в реальности.

Слайд 6. Давайте вместе с вами отправимся в мир сказки и вспомним книги, послужившие основой для викторины «Жила-была сказка».        

Познавательная минутка. «Именные фразеологизмы». «Псевдонимы»

Слайд 7. Несмотря на то, что интерес к чтению книг упал, на самом деле современному человеку приходится читать очень много. Это любимые блоги в интернете, соцсети, бесчисленные сообщения, лента новостей нон-стоп… Но именно чтение книг помогает человеку сохранить ясность и живость ума на долгие годы. Вот интересные факты о чтении, которые удивят и, возможно, заставят по-новому посмотреть на этот вид времяпрепровождения.

• Максим Горький, чей 150-летний юбилей отмечается в этом году, читал со скоростью 4000 слов в минуту.
• Наполеон читал со скоростью 2000 слов в минуту.
• Французский писатель Оноре де Бальзак мог прочитать роман в 200 страниц за полчаса.
• Американский изобретатель Томас Эдисон читал сразу 2-3 строки, запоминая текст чуть ли не страницами.

А некоторые имена мировых писателей закрепились в нашем языке как фразеологизмы. Благодаря чему? Что такого нового и существенного они смогли привнести благодаря своему творчеству и любви к книге?

Слайд 8. А известно ли вам, что многие знаменитые писатели работали под псевдонимами? Перед вами список, состоящий из псевдонимов и фамилий писателей. Сколько лиц здесь упомянуто?

А. Пешков, А.С. Пушкин, Н. Корнейчуков, Марк Твен, А. Голиков, М. Горький, Чехонте, А. Ахматова, Самюэль Клеменс, С. Маршак, А. Белый, А. Горенко, А. Гайдар, А.П. Чехов, К. Чуковский. (Ответ: 9 писателей. А. Пешков –М. Горький, А.С. Пушкин, Н. Корнейчуков – К. Чуковский, Марк Твен - Самюэль Клеменс, А. Голиков – А. Гайдар,  Чехонте - А.П. Чехов, А. Ахматова – А. Горенко, С. Маршак, А. Белый)

1. IV. Заключительное слово. Подведение итогов

Максим Горький сказал о книге так: «Великий праздник – хорошая, правильная книга». И от того, как вы используете эту возможность чтения хороших и правильных книг, зависит ваше будущее. Чтение – это умение учиться и жить. Сегодня как никогда востребованы люди, умеющие творчески мыслить, постоянно учиться и исследовательски подходить к жизни, способные принимать нестандартные решения.

Главное - помните, что книга – это ваш верный друг и помощник в вашем саморазвитии.

Ребята, я предлагаю оставить на сердечках, лежащих перед вами на  столах, свое мнение о книге и чтении. Если вы согласны с мнением, что книга – это великое чудо, а чтение – ваш друг и помощник, поставьте + или письменно выскажите свое мнение.

 «Читать – это модно! Да здравствует человек читающий!»

18 сентября 2021 года в школе-лицее №1 города Нур - Султана был проведен познавательный и очень актуальный для нынешнего времени классный час на тему «Мода на чтение». Цель данного мероприятия:  формирование  у обучающихся потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте и самообразовании.

Эпиграфом  к мероприятию стали слова В.Бокова  «Книга – учитель, книга - наставник. Книга – близкий товарищ и друг. Ум, как ручей, высыхает и старится, если выпустишь книгу из рук». В ходе мероприятия ребята рассказывали пословицы о книгах, узнали о том, какой нелегкий путь проделала книга, чтобы попасть к нам в библиотеки и книжные магазины. Далее ребята приняли участие в викторине: «Книга- источник знаний».

В ходе классного часа ребятам был предложен видеоролик «Мода на чтение», а  в конце были презентованы  памятки «10 причин полюбить чтение».

     Все этапы классного часа были взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям мероприятия. Хочется отметить, что ребята проявляли познавательную активность, неподдельный интерес к теме, эмоционально реагировали, использовали имеющиеся знания и умения. Они были заинтересованы, внимательны, организованы.

Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии