Меню KDT
logo.png?_=1461927794
СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ ГОРОДА АСТАНА
ru / kz / en
Новости

ЭкоАсар- 3. «Упаковка» Марафон добрых дел

    В рамках общественной инициативы ЭкоАсар- 3. «Упаковка» Марафон добрых дел г.Нурсултан, в нашей школе- гимназии № 22  24 февраля  в 5 «А» классе классным руководителем Нуралиной Толкын Дархановной был организован и проведен экологический час. Тема экочаса  ЭкоАсар-3. « Упаковка».

 Цель:

-ознакомить учащихся с разными видами упаковок;

- уметь различать и знать их практическое применение;

Smart goal: Предложить  альтернативную  эко-упаковку   не наносящую   вред на окружающую среду.

После просмотра видео “Сколько разлагается мусор” и ознакомив их  с примерами разложения разных упаковок, учащиеся сделали свой вывод.

Итогом экочаса: «Эко-упаковка будущего! Должна быть:
- безвредной для окружающей среды и сделана из природных материалов.

  а) использовать листья для упаковки например: листья и ствол бамбука;
  б) дерево для упаковки сыпучих продуктов;
  в) использовать бумагу для упаковки  потому, что она быстрее всех разлагается в природе на открытом воздухе.

 24.02.2021     

Нуралина Т.Д.

Стихи собственного сочинения

Дождь

В лесу солнцем освещенным, когда- то

Первый дождь оставил свой след.

И деревья накрылись одеялом туманным,

И места сухого совсем уже нет.

 

Солнце за тучами не скрылось,

Пока дождь беспечно лил.

Земля водою теплою покрылась,

А небо дождик радугой сменил.

 

Автор: Студенникова Екатерина , ученица 5 «А» класса (посвящается природе)

 

 

 

Давайте ребята природу беречь!

Давайте ребята природу беречь!

Ведь это для насвсех возможно!

Не будем Леса мы великие жечь!

И фантики в урну бросать нам не сложно!

 

На дереве ветки никогда не ломайте.

Они ведь живые, им больно.

Все вместе поможем природе, давайте,

И делать ей плохо не надо, довольно!

 

Автор: Никольченко Артем, ученик 5 «А» класса (посвящается детям планеты)











































Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь